THÔNG TIN MỚI VỀ KỲ THI TỐT NGHIỆP THPT và TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2025

Điều chỉnh để kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học minh bạch và công bằng

Theo Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Hoàng Minh Sơn, năm 2025, Bộ tiếp tục có những điều chỉnh để kỳ thi tốt nghiệp THPT và tuyển sinh đại học diễn ra thuận lợi, minh bạch và công bằng hơn cho thí sinh.

Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 sẽ theo chương trình giáo dục phổ thông mới, với cách ra đề thi có sự thay đổi nhằm đánh giá năng lực toàn diện thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ. 

Cách tiếp cận này không chỉ giúp phân loại thí sinh tốt hơn mà còn giảm áp lực ôn luyện nặng nề, giúp các em học tập một cách chủ động hơn.

Về quy chế tuyển sinh, Bộ GD&ĐT dự kiến sẽ ban hành trong thời gian tới với một số điều chỉnh quan trọng. 

Trong đó, việc ứng dụng công nghệ vào xét tuyển sẽ giúp giảm bớt thủ tục, hạn chế sai sót và tối ưu hóa nguyện vọng của thí sinh. 

Hệ thống xét tuyển sẽ hỗ trợ các em đăng ký và sắp xếp nguyện vọng một cách thuận lợi nhất, giúp giảm căng thẳng trong quá trình tuyển sinh.

Những thay đổi trong quy chế tuyển sinh chủ yếu mang tính kỹ thuật

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định: "Những thay đổi trong quy chế tuyển sinh chủ yếu mang tính kỹ thuật. Các em học sinh chỉ cần tập trung học tập thật tốt. Hệ thống phần mềm sẽ hỗ trợ tối đa để các em không phải bận tâm đến những yếu tố kỹ thuật trong xét tuyển".

Nhiều thí sinh và phụ huynh còn lo lắng về việc bỏ xét tuyển sớm, nhưng theo Bộ GD&ĐT, việc chỉ tổ chức một kỳ xét tuyển duy nhất sẽ giúp giảm áp lực, tránh tình trạng phải nộp hồ sơ ở nhiều trường khác nhau như trước đây.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn khẳng định: "Việc thay đổi quy trình xét tuyển nhằm đảm bảo công bằng, minh bạch, đồng thời giảm gánh nặng cho thí sinh và phụ huynh. 

Hệ thống xét tuyển mới giúp các em chỉ cần đăng ký một lần, phần mềm sẽ tự động xử lý dữ liệu để tìm ra phương án xét tuyển tối ưu nhất, hạn chế sai sót và tạo thuận lợi tối đa".

Chọn ngành, chọn trường: Sự đồng hành giữa phụ huynh và thí sinh

Việc chọn ngành nghề luôn là quyết định quan trọng, đòi hỏi sự cân nhắc kỹ lưỡng. Phụ huynh có nhiều kinh nghiệm, có thể nhìn xa hơn về xu hướng ngành nghề, trong khi các em học sinh lại có đam mê và mong muốn riêng. Điều quan trọng là giữa phụ huynh và con cái có sự đồng hành, lắng nghe và chia sẻ để tìm ra lựa chọn phù hợp nhất.

Thứ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh: "Phụ huynh có thể tư vấn và hỗ trợ, nhưng quyết định cuối cùng vẫn là của thí sinh. Hãy lắng nghe con em mình, đồng thời giúp các em cân nhắc giữa đam mê cá nhân và nhu cầu thực tế của thị trường lao động". 

Ông cũng cho rằng: "Giáo dục không chỉ là cánh cửa vào đại học mà còn mở ra nhiều con đường khác như học nghề, liên thông… để các em tìm được hướng đi tốt nhất cho mình".

Không phải ngành nghề nào cũng duy trì sức hút lâu dài. Những ngành có phạm vi rộng thường có tính bền vững cao hơn, trong khi những ngành quá đặc thù hoặc chỉ mang tính "hot" nhất thời có thể gặp nhiều biến động trong tương lai. Vì vậy, thí sinh cần có cái nhìn dài hạn, tìm hiểu kỹ thông tin trước khi đưa ra quyết định.

Bình tĩnh, tự tin chọn con đường phù hợp

Kỳ tuyển sinh đại học 2025 có nhiều đổi mới, nhưng điều quan trọng nhất vẫn là sự chuẩn bị chu đáo của thí sinh. Khi chọn ngành nghề các em hãy dựa vào năng lực, sở thích và cơ hội nghề nghiệp trong tương lai, không nên chạy theo xu hướng.

Thay vì lo lắng về thủ tục xét tuyển, hãy tập trung học tập và tìm hiểu kỹ về ngành nghề mình yêu thích. Hãy tham khảo ý kiến từ cha mẹ, thầy cô để có quyết định sáng suốt nhất.

Với sự hỗ trợ từ các trường đại học, hệ thống phần mềm xét tuyển và những chính sách đổi mới của Bộ GD&ĐT, thí sinh năm 2025 hoàn toàn có thể yên tâm bước vào kỳ thi với tâm thế vững vàng và tự tin lựa chọn con đường tương lai của mình.

Đề thi tốt nghiệp sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông

Thông tin tại Ngày hội tư vấn tuyển sinh, hướng nghiệp năm 2025, ông Nguyễn Ngọc Hà - Phó Cục trưởng Cục Quản lí Chất lượng (Bộ GD&ĐT) cho hay, đề thi tốt nghiệp THPT năm nay sẽ bám sát chương trình giáo dục THPT.

Trong đó chủ yếu là nội dung chương trình lớp 12 và các nội dung có sự tiếp nối từ lớp 10, 11 với lớp 12.

“Có thể có 2 cách thức triển khai: Dạng 1 là kiến thức khá độc lập ở lớp 11, 10. Dạng 2 - có thể ưu tiên hơn - là kiến thức lớp 12 nhưng liên hệ lớp 11, 10 nhằm phát huy khả năng vận dụng. 

Vì vậy, học sinh tập trung vào kiến thức lớp 12, nhưng cũng cần lưu ý những phần có liên hệ tới lớp 11, 10 để chuẩn bị tốt” – ông Nguyễn Ngọc Hà nhấn mạnh.

Năm nay là năm đầu tiên thực hiện thi tốt nghiệp THPT theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực. Thí sinh cần hiểu các kiến thức, kỹ năng trong chương trình GDPT với nhiều bộ sách giáo khoa, đặc biệt là việc liên hệ tới thực tế, thực tiễn.

Đây cũng có thể là những phần có tính mấu chốt, phân loại. Phó Cục trưởng Cục Quản lí Chất lượng khuyên, trong quá trình học và ôn tập, nếu thấy những nội dung, phần kiến thức nào có liên hệ, vận dụng tới thực tế, thực tiễn thì các em cần chuẩn bị, suy luận, đặt ra các tình huống trong đời sống, thực tế sản xuất.

Ông Nguyễn Ngọc Hà khẳng định, kỳ thi tốt nghiệp THPT luôn được chuẩn bị từ sớm, từ xa. Đây là kì thi cấp quốc gia, diễn ra đồng thời tại các tỉnh, thành phố trên cả nước. Vì vậy, không có chuyện mỗi địa phương tổ chức một kì thi tốt nghiệp THPT ở thời điểm khác nhau. Do vậy, nếu có dịch chuyển lịch thi dự kiến sẽ diễn ra đồng thời.

Công tác chuẩn bị thi đã được phân cấp về địa phương. Việc dịch chuyển lịch thi phải được tính toán kĩ. Bộ GD&ĐT hiện chưa có thông tin về vấn đề này nhưng trên tinh thần chung, nếu phải dịch chuyển, phải ít ảnh hưởng đến toàn hệ thống, trong đó có học sinh.

Cũng theo ông Nguyễn Ngọc Hà, điểm xét tốt nghiệp năm nay sẽ bao gồm điểm thi và điểm học tập của học sinh ở cấp THPT theo tỉ lệ 50/50. Vì thế điểm học tập trong quá trình học tập của học sinh rất quan trọng.

Thí sinh sử dụng phương thức xét tuyển với học bạ cần lưu ý quy định mới

Chia sẻ về những điểm mới trong xét tuyển đại học có liên quan trực tiếp đến quyền lợi của thí sinh, PGS.TS Nguyễn Anh Dũng, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) cho biết, với thí sinh sử dụng phương thức xét tuyển bằng học bạ THPT cần lưu ý: Năm nay sẽ sử dụng kết quả học tập cả năm học lớp 12 (thay vì chỉ lấy điểm học kỳ 1) như những năm trước. 

Vì thế, việc tuân thủ yêu cầu học tập của chương trình THPT rất quan trọng để tăng cơ hội xét tuyển đại học.

Trong chương trình giáo dục cấp THPT có nhóm môn học bắt buộc và nhóm môn học lựa chọn, tùy thuộc vào sở thích, định hướng nghề nghiệp. Để tăng cơ hội xét tuyển, đảm bảo công bằng với thí sinh ở các vùng miền khác nhau, Bộ GD&ĐT không giới hạn các tổ hợp xét tuyển. Vì thế, ngoài các tổ hợp xét tuyển truyền thống, các cơ sở đào tạo có thể có thêm các tổ hợp xét tuyển mới.

Trước những băn khoăn của học sinh liên quan đến nguyện vọng xét tuyển, phương thức xét tuyển và quy đổi điểm về thang điểm chung, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học cho biết, đợt xét tuyển đại học, thí sinh được lựa chọn không giới hạn số nguyện vọng xét tuyển, tuy nhiên phải xếp theo thứ tự ưu tiên từ cao xuống thấp.

Hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT sẽ không phân biệt phương thức xét tuyển. Thí sinh không cần đăng ký xét tuyển theo phương thức, chỉ cần đăng ký ngành xét tuyển. Vì thế, các em hãy tập trung chọn ngành xét tuyển thực sự đam mê và phù hợp năng lực, không cần quan tâm đến phương thức xét tuyển.

Quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển

Về quy đổi điểm tương đương giữa các phương thức xét tuyển, theo ông Nguyễn Anh Dũng, đây là vấn đề kỹ thuật nhằm đảm bảo quyền lợi cho thí sinh. Thí sinh sẽ nhận được thông tin quy đổi điểm công khai trước khi đăng ký xét tuyển.

Trong Quy chế sẽ yêu cầu các cơ sở đào tạo có phương án quy đổi tương đương điểm trúng tuyển giữa các phương thức xét tuyển để đảm bảo đơn giản, thuận lợi, công bằng, minh bạch hơn cho các thí sinh trong tuyển sinh. Việc này chủ yếu phần khó sẽ nằm ở cơ sở đào tạo đại học và Bộ GD&ĐT, thí sinh không có thay đổi gì với yêu cầu này.

Thí sinh chỉ việc lựa chọn ngành hoặc chương trình đào tạo các em quan tâm, muốn vào các trường. 

Không còn chia chỉ tiêu theo từng phương thức, các trường sẽ có phương án quy đổi tương đương điểm trúng tuyển để đảm bảo dù các em xét tuyển theo phương thức nào thì luôn ưu tiên sử dụng kết quả cao nhất.

“Các em không cần chọn phương thức, các mã tổ hợp, điều cần quan tâm hơn là chuẩn bị hồ sơ thật tốt, có điểm thi tốt nghiệp THPT, thi đánh giá năng lực thật cao” - ông Nguyễn Anh Dũng khuyến nghị.

Dự kiến sẽ bỏ hoàn toàn xét tuyển sớm

Cũng theo Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học, dự kiến sẽ bỏ hoàn toàn xét tuyển sớm, chỉ giữ xét tuyển thẳng cho các đối tượng theo quy định của Bộ GD&ĐT. Các đối tượng khác sẽ tham gia vào xét tuyển chung. 

Các phương thức thí sinh vốn chuẩn bị để dùng cho xét tuyển sớm như trước đây sẽ không thay đổi, chỉ điều chỉnh về mặt thời gian. Như vậy, các trường sẽ tổ chức xét tuyển và công bố kết quả xét tuyển thống nhất vào 1 đợt - đợt đầu tiên theo quy định của Bộ GD&ĐT.

“Thí sinh đã có 3 năm chuẩn bị học bạ, có kết quả thi các chứng chỉ, kết quả thi đánh giá năng lực… tất cả các phương thức đó phụ thuộc hoàn toàn vào các cơ sở đào tạo có sử dụng hay không. Quy chế của Bộ GD&ĐT cho phép các trường sử dụng, chỉ khác các năm trước về thời điểm xét tuyển” - ông Dũng nhấn mạnh.

Thứ tư, năm nay, do đặc thù của kỳ thi tốt nghiệp THPT, các em sẽ được lựa chọn nhiều môn thi. 

“Vì vậy, chúng tôi đề xuất không quy định tối đa 4 tổ hợp xét tuyển nếu sử dụng xét bằng điểm thi tốt nghiệp THPT. Mục tiêu là các em có lựa chọn các bài thi tốt nghiệp THPT khác nhau và cơ hội trúng tuyển vào các ngành học vẫn giữ nguyên”, ông Dũng nói.

Theo ông Dũng, các cơ sở đào tạo cũng có thể xây dựng nhiều tổ hợp xét tuyển hơn nhằm tạo điều kiện tối đa cho thí sinh ở tất cả các vùng miền khi tham dự các bài thi khác nhau.

Năm nay, tất cả các điểm ưu tiên (ngoài điểm ưu tiên theo khu vực và đối tượng của Bộ GD&ĐT) sẽ giới hạn tổng điểm theo thang điểm xét không quá 10%. Đây là kết quả từ việc lắng nghe ý kiến từ những thí sinh vì điều kiện, lý do khác nhau không tiếp cận được những kỳ thi có thể tạo được điểm cộng.

"Ví dụ, không phải tất cả các thí sinh thi tốt nghiệp THPT trên cả nước đều có điều kiện tiếp cận các bài thi đánh giá năng lực ngoại ngữ, trong khi các em này không phải không giỏi, xuất sắc. Chúng tôi đưa ra giới hạn để các cơ sở đào tạo có thể đánh giá công bằng” - ông Nguyễn Anh Dũng viện dẫn.

Tuy nhiên, trong quy chế thi tốt nghiệp THPT, chứng chỉ ngoại ngữ được dùng để miễn bài thi ngoại ngữ. Do đó, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Đại học lưu ý các cơ sở giáo dục đại học được quyền quy đổi các chứng chỉ ngoại ngữ ra điểm xét tuyển. Việc này nhằm trao quyền tự chủ cho cơ sở đào tạo để có thể khai thác các lợi thế của thí sinh.

Càng là ngoại ngữ hiếm, cơ hội việc làm càng cao

TS. Nguyễn Thị Cúc Phương, Phó hiệu trưởng Trường đại học Hà Nội cho biết, nếu như trước đây sinh viên nhóm ngành ngoại ngữ chỉ học để có trình độ nghe, nói, đọc, viết một hay nhiều ngoại ngữ thì hiện tại xu thế đào tạo sẽ gắn ngoại ngữ với các chuyên ngành khác nhau; sinh viên ra trường vừa có trình độ ngoại ngữ, vừa có kiến thức chuyên ngành.

Nhiều ngành nghề gắn với ngoại ngữ đang có cơ hội việc làm nhiều hơn như giáo viên, truyền thông, các ngành khối kinh tế hay du lịch...

Theo TS. Nguyễn Thị Cúc Phương, lượng khách du lịch đến Việt Nam hiện nay rất lớn và vẫn đang gia tăng. 

Có những cơ hội việc làm cho hướng dẫn viên du lịch mức lương 3 triệu đồng/ngày nhưng cung không đủ cầu. Nhu cầu nhân lực có trình độ ngoại ngữ ở nhiều vị trí khác nhau trong ngành du lịch rất lớn.

Cả nước hiện có 130 cơ sở đào tạo đang đào tạo ngành tiếng Anh và có khoảng hơn 10 ngoại ngữ đang được đào tạo gắn với các chuyên ngành khác. “Càng là ngoại ngữ hiếm, cơ hội việc làm càng cao" - TS Nguyễn Thị Cúc Phương tư vấn.