Tiếp nhận học sinh đầu cấp giáo dục phổ thông: Đề xuất thi tuyển vào lớp 10 gồm 2 môn Toán, Ngữ văn

Theo dự thảo Thông tư, việc tiếp nhận học sinh vào lớp 10 trung học phổ thông được thực hiện theo một trong các phương thức: Xét tuyển; thi tuyển; kết hợp thi tuyển với xét tuyển.

Trong đó về tổ chức thi tuyển, phương thức thi tuyển hoặc kết hợp thi tuyển với xét tuyển được xác định trên cơ sở dự báo số lượng học sinh đăng ký, chỉ tiêu, khả năng tiếp nhận của từng cơ sở giáo dục hoặc nhóm cơ sở giáo dục và điều kiện thực tế; được xác định trong kế hoạch tiếp nhận học sinh đầu cấp do Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt và công khai trước thời hạn đăng ký.

Môn thi và nội dung thi

a) Số môn thi gồm 2 môn: Toán và Ngữ văn;

b) Thời gian làm bài thi môn Ngữ văn 120 phút, môn Toán 90 phút hoặc 120 phút;

c) Nội dung thi tuyển không vượt quá yêu cầu cần đạt của chương trình giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở.

d) Đối với việc tiếp nhận vào trường trung học phổ thông chuyên, học sinh phải thi các môn thi được quy định tại điểm a khoản này và 1 môn thi chuyên. Mỗi môn chuyên có 1 đề thi riêng theo chương trình môn học cấp trung học cơ sở, nội dung thi bảo đảm tuyển chọn được học sinh có năng khiếu về môn chuyên đó.

Công tác tổ chức thi tuyển

a) Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 trung học phổ thông đối với các cơ sở giáo dục thuộc phạm vi quản lý theo kể hoạch đã được Ủy ban nhân dân cấp tỉnh phê duyệt; căn cứ hướng dẫn tại Quy chế này và Quy chế thi tốt nghiệp trung học phổ thông hiện hành xây dựng quy chế thi và tổ chức thực hiện công tác ra đề thi, chấm thi, phúc khảo bài thi, công bố điểm thi và điểm chuẩn phù hợp với điều kiện thực tế theo quy định của pháp luật.

b) Việc tổ chức kỳ thi phải xác định rõ trách nhiệm của các hội đồng, ban và bộ phận thực hiện nhiệm vụ ra đề thi, coi thi, chấm thi, phúc khảo; bảo đảm an toàn, bảo mật, nghiêm túc, khách quan, công bằng và minh bạch.

c) Cách tính điểm tuyển sinh, nguyên tắc xác định và công bố điểm chuẩn, xét tuyển bổ sung, thời hạn và trình tự phúc khảo, phương án xử lý sự cố phải được quy định cụ thể và công khai theo kế hoạch tổ chức thi tuyển.

d) Các cơ sở giáo dục phổ thông thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu có tổ chức thi tuyển riêng thì thực hiện theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đại học, trường đại học, viện nghiên cứu trực tiếp quản lý hoặc thực hiện theo quy định của Sở Giáo dục và Đào tạo nơi trường đặt trụ sở.